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SUMMARY:Décoder les comportements perturbateurs : comprendre et intervenir efficacement à l’éducation préscolaire
DESCRIPTION:Crises\, opposition\, gestes agressifs… À l’éducation préscolaire\, certains comportements peuvent rapidement déstabiliser le quotidien des équipes-écoles. Pourtant\, derrière ces réactions souvent déroutantes se cache un message qu’il est possible de décoder. \nDans cette conférence virtuelle dynamique\, concrète et ancrée dans le quotidien\, Mélanie Bilodeau\, psychoéducatrice spécialisée en petite enfance et autrice du modèle conceptuel de l’éducation sécurisante\, propose de porter un nouveau regard sur les comportements dits « perturbateurs ». En s’appuyant sur les connaissances scientifiques actuelles\, elle explore les fonctions de ces comportements et les besoins qu’ils traduisent. \nÀ l’aide d’exemples concrets\, de pistes d’intervention et d’une bonne dose de bienveillance envers soi-même\, les participantes découvriront comment mieux comprendre\, prévenir et accompagner ces comportements afin d’intervenir avec confiance\, cohérence et efficacité. Une attention particulière sera accordée à la collaboration entre l’enseignante et l’aide à la classe\, alors invitez vos équipes à s’inscrire à la formation! \nDes prix de présence seront tirés parmi les participantes. Vous aurez accès au document .pdf présenté après la formation\, ainsi qu’à une diffusion différée jusqu’au 31 octobre 2026.
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LOCATION:Virtuel – Diffusion différée du 1er octobre au 31 octobre 2026
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SUMMARY:Journée préscolaire AÉPQ en Montérégie
DESCRIPTION:9h à 9h30 Accueil\n\n9h30 à 10h45  Atelier 1 – La danse créative dans ma classe (1h15)\nInitier les enfants à la danse n’a jamais été aussi simple ! Dans cet atelier d’introduction à la danse créative\, Hélène Langevin vous montrera comment intégrer le mouvement dans votre classe sans avoir besoin de savoir danser vous-même\, sans matériel spécialisé\, et sans y consacrer de longues périodes.\nÀ travers les bases du mouvement — parties du corps\, actions fondamentales et interactions — vous découvrirez comment : \n\nFaire danser les enfants de manière autonome ;\nObserver et guider leurs explorations ;\nBonifier progressivement votre enseignement\, même avec peu de temps.\n\nLes enfants adorent bouger\, et ils en ont profondément besoin ! La danse créative contribue à leur bien-être physique et psychique\, stimule leur créativité\, renforce leur autonomie\, et développe leur capacité à coopérer et à s’exprimer.\nUn atelier concret\, accessible et inspirant\, qui vous donnera envie d’intégrer le mouvement dans votre quotidien pédagogique — et qui donnera aux enfants le goût d’en redemander. \n10h45 à 11h  Pause \n\n11h à 12h  Atelier 2 – Philo pour enfants (1h)\n\n12h à 13h Diner\n\n13h à 15h Atelier 3 – Cuisiner en classe (2h)\nJ’ai toujours aimé cuisiner avec les enfants de ma classe\, mais je trouvais cela tellement compliqué de me coordonner avec le traiteur de la cuisine de la cafétéria que je finissais souvent par ne pas réaliser mes projets. J’ai donc fait une demande de bourse Desjardins et je me suis équipée d’une cuisine fonctionnelle sur roulettes. Et oui\, une cuisine sur roulettes que j’essaie d’optimiser au fil de l’année scolaire!\nSi l’idée de cuisiner avec vos cocos vous intéresse (même si vous n’avez pas de cuisine en classe)\, lors de cet atelier\, je vous partagerai la liste du matériel de base qui me permet d’être efficace et mes idées de recettes faciles à intégrer dans vos thématiques annuelles.
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LOCATION:Syndicat de Champlain\, 7500 Ch. de Chambly\, Saint-Hubert\, Québec\, J3Y 3S6\, Canada
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SUMMARY:La pâte à modeler\, un plaisir tactile aux créations surprenantes
DESCRIPTION:Venez découvrir\, avec nous\, la puissance éducative du modelage.\nQuel plaisir de toucher\, rouler\, pincer et transformer la pâte à modeler ! Sa texture ferme n’est pas un défaut : elle fait tenir les créations et muscle les petites mains.\nNous explorerons des techniques simples et ludiques\, présentées pas à pas\, pour créer des créations surprenantes et uniques. Les enfants y gagneront confiance\, autonomie et créativité\, sans moules ni modèles ! \n17h: Souper (optionnel 16$) \n18h à 20h: atelier \n 
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LOCATION:UQTR Campus Drummondville\, 555 Boul de l'Université\, Drummondville\, QC\, J2C 0R5\, Canada
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SUMMARY:Développer la motricité fine par la graphomotricité
DESCRIPTION:Pourquoi ne pas commencer\, dès le début de l’année scolaire\, à faire découvrir des gestes moteurs à travers des livres\, des créations artistiques et même plusieurs activités de motricité fine?\nCet atelier a pour but de vous inviter à réaliser plusieurs activités qui touchent la motricité avec votre groupe. Des activités originales à réaliser tout au long de l’année vous seront présentées.\nSi vous avez un coup de cœur autour de la motricité fine\, vous serez invitées à partager votre idée lors de l’atelier.\nVous aurez aussi accès à un document clé en main à la fin de l’atelier.
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LOCATION:Virtuel – Diffusion différée du 10 octobre au 9 novembre 2026\, Canada
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SUMMARY:Congrès AÉPQ 2026
DESCRIPTION:Le congrès annuel de l’Association d’éducation préscolaire du Québec se tiendra les 29 et 30 octobre à Québec dans les locaux de l’Université Laval. \nSous le thème « À mon rythme\, habiter pleinement le moment »\, ce congrès sera l’occasion de plonger dans une réflexion collective sur le bienêtre des enseignantes\, d’explorer des pratiques éducatives inspirantes et de s’ancrer dans un moment d’échanges\, de découvertes et de partage au cœur d’un réseau engagé.
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LOCATION:Université Laval\, 2325 Rue de l'Université\, Québec\, QC\, H7L 1Z5\, Canada
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